前几天逛街，遇到了邻居大姐，正带着儿子小迪买东西。
小迪上初三，刚放暑假，我好奇问道：”孩子放假，没带他出去玩？”
张姐语气略带焦虑：“每天学，成绩还不好呢，出去玩岂不是更差。”孩子一听这话，立刻扯了下妈妈衣角，意思是别说，丢脸。
其实小迪挺努力的，经常熬到深夜看书做题，可成绩在班里一直是中等水平。
他就像学生时代的我，明明很努力，可偏偏成绩不好，最后落一个“死读书”、“不会读书”的印象。
跟很多父母聊孩子的学校表现，发现大家都有这样的困扰：孩子努力学习，可成绩始终上不去。
想想也对，一个老师教几个班，一个班那么多孩子，老师的精力也是有限的。
孩子如果再没有掌握正确的学习方法，不会举一反三，仅仅凭借苦读，成绩真的很难有起色。
不管是我还是小迪，过去还是现在，我发现家长和孩子恰恰忽略了最为重要的一点：学习“学习力”。
什么意思呢？学会“怎么学习”的能力。知识固然很重要，如何学习更重要。
学习力的强弱，直接决定了一个人吸收知识的速度、理解知识的深度和应用知识的广度。
在学生时代，学习力可能只是直接体现在成绩上。等到成年后，它几乎构成了一个人的核心竞争力。
上个月公司新来个95后实习生，没多少工作经验，承包取快递、领盒饭、打印资料的琐碎事情。
就在上周，一名同事请假，领导又急需PPT文件，其他人帮不上忙干着急，这时妹子自告奋勇说她可以试一下。
最后她做出的方案犹如职场老手，配色、布局、字体、风格，看着哪哪都舒心，连一向苛刻爱挑刺的主管都赞叹不已。
要知道，一个月前刚入职的她，拿出手的PPT简直辣眼睛，同事们私下还连连感叹，如今的年轻人一代不如一代。
仅仅一个月，实习生妹子已经有了掀翻我们这些资深员工的趋势。
真正让大家危机感四伏的，不是妹子年纪小，而是她强大的学习力：短时间实现跃迁。
她在工作中，非常善于学习新东西，并且还能快速摸清规律，这一点正是老同事不具备的。
也正因为PPT事件，领导破格录用了这名实习生，说是看重妹子身上的那股“机灵劲”，其实就是学习力。
我简直有点肃然起敬了。
同一个学校毕业，为什么不到五年同学之间的差距就拉开了？同一家单位，为什么不到三年有人升职加薪，有人原地不动？
撬开差距的，正是一个人学习力的强弱。
谷歌公司的人力资源高级副总裁拉斯洛·博克就曾指出：“在不同候选人之间取舍的关键的决定因素是现有能力和学习能力”。
这是一个知识爆炸的时代，竞争力的高低不仅仅取决于你掌握了多少知识，更取决于你学习掌握新知识的速度。
善于学习，学习能力强，更能开启人生的更多可能性。
看过《超级演说家》的朋友，或许记得刘媛媛这个人。
幼时，她出身于连门都没有的农村寒门家庭。
少年时，她叛逆、成绩差，前途一片黑暗。
青年时代，她高考失利，一度以为人生注定平凡。
……
在低起点的成长环境下，刘媛媛通过学习力实现了三次逆风翻盘，这三个重要时刻，几乎改变了她的一生：
22岁，她用2周时间制定计划，6个月时间复习，一举考取北大法律系研究生。
23岁，毫无演讲经验的她参报名了《超级演说家》比赛，用3天时间总结出演讲套路，登上冠军宝座，一夜成名。
24岁，从没有做过领导的她创立自己的传媒公司，成为当时备受瞩目的90后创业者之一。
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鲁豫曾这样评价她：“媛媛，你是当年的我，但你要比当年的我好太多了。”
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陈建斌说：“刘媛媛不得冠军天理难容！”
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连一贯犀利冷静的乐嘉也被她的演讲触动：“不管今天的结果，你成功做到了让很多人后悔。在你的身上有无限的潜能。”
无论是学习上还是工作中，能够很快与别人拉开差距，是一种了不起的能力。
在参加《超级演说家》时，她仅有的演讲经验是在班委竞选会上的发言。
形成鲜明对比的，她的对手却是创造跨越撒哈拉世界记录的台湾超级运动员、出生硅谷有丰富主持演戏经验的美籍华人、以及演讲技巧炉火纯青三位导师纷纷争抢的鬼马书生。
曾有人问过她：从演讲小白到全国冠军，你到底靠什么取胜？
“说出来可能让人发笑，我靠的是强大的学习能力。”刘媛媛这样回答。
而在很久之前，她并不知道学习能力到底有多重要。
她曾是差等生，还一度陷入瞎努力的怪圈，进步很缓慢。高中之前，全年级二百多人，她却排名到一百八十多。
直到某一天背书，她找到了一种连历史书课本的小字部分都能清晰地记得的方法。
她研究出一套适合自己的学习方法：如何做题快准狠、怎么彻底解决拖延症、怎样在几秒内进入学习状态.......
她的学习能力得到了极大的提高。三个月后，刘媛媛就从倒数考到了年级第一！
正是变态努力+高效方法让她慢慢摆脱贫困，让她无论是在学习上还是工作上都比同龄普通人更胜一筹，成为人们眼中的寒门贵子。
毕业后和志同道合的人一起创业，她能力十足，第一次接手的活儿总是能迅速上手。
这几年，刘媛媛被邀请到全国几十个城市的举办了上百场交流会，让成千上万的人对“人生逆袭”有了新的认识。
学习方法比傻努力要重要多了，真正聪明的人应该做“会学习的人”，而不是做“最勤奋的笨蛋”。
但是，在不断地交流中她发现如今大多数人根本不重视“学习方法”，而处在一种“伪学习”和“傻学习”的状态。
想要学习，但无从下手——
不够专注：想要升职加薪，于是拼命买书、报班，学新技能，但时间却总被淘宝、朋友圈等瓜分，再也找不回上学时的专注；
感到迷茫：不满意现在的工作，又不知自己该增强哪项技能。
想要改变，但没有勇气——
想改变工作环境：不喜欢自己当下的工作，又害怕尝试新的领域；
想改变职位：希望自己从基层做到中层再到高层，快速升职加薪，但又担心自己的能力达不到要求；
刘媛媛认为，这些困扰的根源，其实就是缺乏学习力！ 绝大多数人从小就没有学会学习这件事。
学习怎么找到目标、怎么行动、怎么了解陌生领域、怎么管理时间、怎么提高专注力……无论是在学生阶段，还是工作阶段，这些能力直接决定一个人能走多远。
(本文来源于: 插坐学院）