自主学习得以存在的原因，正如你作为一个个体的存在以及人类的存在一样。很显然，我们这边所要讨论的不是一件很美好或者很诱惑的事儿，而是一项人类一项基本能力——自主学习能力，这项能力已经成为当今世界生存所必须的一项先决条件。——马尔科姆.诺尔斯，1975
虽然终身学习并不等于自主学习，它们之间仍然有很多地方相重合。我觉得以下几方面对于两者均适用。
1、积极主动
这一点是自主这整个概念的核心。凡是成功的自主学者，都不会等到别人来督促你必须学。
2、自在自主
自主学者并不总是独立自主地学习。事实上，他们必须通过更多地建立自己的关系网络进行高效的学习。然而，成功的自主学者了解如何自立。
3、坚持
学习需要时间，需要不断地重复以及联系。成功的自主学者懂得坚持。
4、承担责任
成功的自主学者乐于承担学习的责任并尽可能地学好。
5、视问题为挑战而非阻碍
成功的自主学者拥有一个不断向前的思维倾向，在问题遭遇瓶颈的时候，他们不易被阻挠。
6、严于自律
即使学习充满乐趣（对于成功的自主学者来说，通常如此），纪律必不可少。（励志电影 www.lz13.cn）成功的自主学者明白（或学习）如何制定并遵守纪律。
7、具有高度的求知欲
成功的自主学者总喜欢问为什么，还有其他一些问题。
8、具有强烈的学习或改变的欲望
成功的自主学者本身就很积极。她会主动地去学并且会将学习视为一种积极的成功的途径。9、Isself-confident
9、自信
成功的自主学者具有一种稳定的自我效能感，他们相信一个人有能力通过特定的方法达到特定的目的。
10、能够运用基本的学习技巧
如我之前所言，像有效地记笔记之类的技巧一直会有用。自主学者对于这一点非常清晰。
11、合理安排时间
自主学习不受生产率的影响，但是成功的自主学者知道如何获得并有效地利用时间来学习。
12、制定合理的学习进度
成功的自主学者意识到学习的过程与结果同样重要，因此不会尝试做多做快。
13、为完成工作制定计划
制定计划是制定进度的一部分，最终可以达到目的。成功的自主学者也充分了解了这一点。
14、具有面向目标的趋势
不是所有自主学者都有意识地制定目标，但是，在开始学习前，他们的思想里都倾向于获得一个结果。
15、喜欢学习